Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü’nde, temel olarak dört alanda; Arama-Kurtarma, Acil Yardım, İtfaiyecilik ve Afet Yönetimi konularını içeren çok yoğun ve uygulamaya dayalı bir eğitim programı uygulanmaktadır. Çanakkale’deki mevcut potansiyel, bütünüyle bu eğitime yönlendirilmiş durumdadır.
Programın dört yıldan (sekiz yarıyıl) oluşan müfredatı, ilk yarıyıldan itibaren uygulamalı eğitime dayanmaktadır. İlk yarıyılda, anatomi ve fizyoloji temeli ile birlikte öğrencilere, afet yönetimi kavramının ve arama-kurtarma çalışmaları konusundaki temel prensiplerinin aktarılması hedeflenmiştir. Bu kavramların, uygulamada daha da yoğunlaştırılarak işlendiği 2. yarıyıl sonrasında; yani 2. sınıftan itibaren de program müfredatında, “acil yardım, acil hasta bakımı, arama-kurtarma, acil servis araçlarının kullanımı, itfaiyecilik ve afet yönetimi” konuları merkezinde yoğunlaşan ve bu konuları destekleyen alanlar olan, “kimya, matematik, elektrik, temel yapı bilgisi, teknik resim, projelendirme, iletişim, sivil savunma ve kriminoloji” konularında da dersler bulunmaktadır. Bunun yanı sıra; dört yıllık lisans eğitimi boyunca, bilgisayar ve yabancı dil eğitiminin yanı sıra beden eğitimi ve vücut geliştirme programı da uygulanmaktadır. Ayrıca, öğrencilerimizin, yaz aylarında en az ikisi itfaiye teşkilatlarında olmak üzere toplam 4 kez 25’er işgününden oluşan staj yapmaları öngörülmüştür. Son olarak, öğrencilerimiz eğitimlerinin son yılında bitirme ödevi hazırlayacaklardır. Bu ödev, kendilerine verilen bir konu üzerinde kapsamlı araştırma, projelendirme ve uygulama aşamalarını kapsayacaktır. Müfredatı oluşturan tüm dersleri, bitirme ödevini ve stajlarını başarıyla tamamlayan öğrencilerimiz mezun olmaya hak kazanacaktır.
Bölümün yüksek önemi ve mezuniyet sonrasında mezunlarımızın ülkemize yapacakları hizmetin ulviliği nedeniyle, “acil yardım ve afet yönetimi” eğitim sürecindeki disiplin ön plana çıkmaktadır. Yüksek disiplini sağlamak ve ayrıca, öğrencilerin bir ekip ruhuyla hareket etmelerine ön ayak teşkil etmek ve öğrencilerin özgüvenlerini pekiştirmek amacıyla, dört yıllık eğitimleri boyunca tek tip elbise uygulamasına gidilmiştir. Öğrenciler, eğitimleri boyunca, okul içi derslerde kendilerine verilen elbiseyi giymektedirler. Bu elbise, üzerinde bölüm armasının işli olduğu gömlek, mont ve şapka ile pantolon ve bottan oluşmaktadır. Ayrıca öğrencilerimiz arazi uygulamalarında ise yine okul idaresi tarafından tespit edilen kıyafeti ve donanımı kullanmaktadırlar. Arazi kıyafeti ise, su geçirmez solo pet, mont, arazi botu ve donanımı içeren sırt çantasından oluşmaktadır.
Belirtilen eğitimin alt yapısını teşkil etmek ve sürekliliğini sağlamanın, günümüz ekonomik koşulları ve ekonomi politikaları dikkate alındığında ne denli zor olabileceği kendiliğinden ortaya çıkmaktadır. Yalnızca, yukarıda bahsedilen öğrenci kıyafetleri düşünüldüğünde, bir öğrenci için okul içi ve arazi uygulamalarında giyilecek kıyafetlerin bir takımının maliyeti yaklaşık olarak 650.- YTL dolayındadır. Bu maliyete, arazi uygulamalarında kullanılacak diğer donanım (tırmanma ipleri ve gereçleri, baret, gözlük, eldiven gibi) dahil değildir. Öğrencilerimizin, eğitim amaçlı yurtiçi ve yurtdışı seyahatleri ile özgünleştirilmiş yabancı dil ve bilgisayar kurs takviyeleri ve proje çalışmalarının maliyetleri de hesaba katılacak olursa, bu kapsamdaki bir lisans eğitiminin tamamının öğrenci başı maliyetinin yaklaşık olarak 10.000 .- Amerikan doları civarında olacağı tahmin edilmektedir. Şüphesiz ki, bu meblağın tamamının öğrenciler veya Üniversite olanakları ile karşılanabilmesi olanaksızdır. Bu nedenle en mantıklı çözüm yolu, öğrencilerimizin her birinin burslu okutulmasını sağlamaktır. Burada tek düşünülmesi gereken konu verilecek bursların kaynağının ne şekilde oluşturulacağıdır. Bunun da bizce çok basit ve sorunu temelden çözecek bir yolu bulunmaktadır: Öğrencilerimizin her birinin, ülkemizin bir belediyesi tarafından okutulmasının sağlanması.
Başta da belirtildiği üzere, “tek numarayla, tüm acil yardım hizmetlerinin karşılanması” Avrupa Birliği uyum süreci kapsamında ülkemizde de uygulanmaya başlayacak ve bu hizmetin yerine getirilmesi, belediyeler bünyesindeki itfaiye teşkilatlarınca düzenlenecektir. Eğer, bölümümüzde öğrenim gören ve görecek olan öğrencilerimiz, mezuniyet sonrası mecburi hizmette bulunma koşulu ile belediyeler tarafından sağlanacak burslar ile okutulacak olursa, Avrupa Birliği uyum süreci içinde çözülmesi gereken bu sorunun kolaylıkla ve doğru bir şekilde çözülmesi de sağlanmış olacaktır. Bunun mümkün olması halinde, öğrencilerimiz stajlarından en az ikisini, kendilerine burs veren belediyelerin itfaiye teşkilatlarında yapacaklar ve son sınıfta hazırlayacakları bitirme ödevlerinin konusunu da o ilin afet senaryolarının hazırlanması teşkil edecektir. Bu sayede öğrencilerimiz tam donanımlı bir şekilde ve görevlerini derhal yerine getirmeye hazır durumda mezun olacaklardır.
